Analisis Pengembangan Strategi Pembelajaran Matematika dan IPA di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Parung, Bogor

Tim Peneliti MIPA Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Jakarta

Abstract


Analisis Pengembangan Strategi Pembelajaran Matematika dan IPA di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Parung, Bogor

Full Text:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v2i4.393

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 Creative Commons License

Indexed by:

           Open Archives Initiative